谈“两课”教师在高职院校德育中的作用  

作　　者：杨开红[1] 王进[2] 

机构地区：[1]廊坊职业技术学院高级讲师,河北廊坊065000 [2]廊坊师范学院社会发展学院讲师,河北廊坊065000

出　　处：《教育与职业》2007年第18期113-114,共2页Education and Vocation

摘　　要：“两课”教师既是学校德育的主体，又是加强和改进德育工作的关键。“两课”教师要强化德育职能，提高思想道德素质，挖掘自身的人格魅力，架起教师与教师、教师与学生之间沟通的桥梁，转变教育观念，改革教学模式，在教学中融入人文素质教育，充分发挥自身在高职院校德育中的示范作用、塑造作用、主导作用和纽带作用，提高德育工作的对性、实效性。

关 键 词：“两课”教师 高职院校 德育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]