两位老师给后学的教益  

作　　者：陈争平[1] 

机构地区：[1]清华大学人文学院,100084

出　　处：《中国经济史研究》2007年第2期15-16,共2页Researches in Chinese Economic History

关 键 词：老师 后学 中国经济 学术成果 史学界 中青年 中外 致词 

分 类 号：K825.31[历史地理—历史学]