威客(Witkey)与博客(Blog):网上教师教育领域谁主沉浮?  

Witkey and Blog:Who Keeps Head to Field in Teacher-education at Web?

作　　者：刘瑞儒[1] 李军靠[1] 

机构地区：[1]延安大学教育科学学院,陕西延安716000

出　　处：《现代教育技术》2007年第5期71-74,共4页Modern Educational Technology

基　　金：陕西省教育厅科研计划基金项目:信息技术在欠发达地区基础教育中的应用效果研究(06JK026);陕西省第三轮高等教育教学改革项目(SJG0505)

摘　　要：本文首先提炼出目前网络上非常火热的两个个性化知识管理和信息交流工具——博客与威客的含义、特点、功能,总结出它们在教师教育中的作用及缺陷,指出威客与博客在教师教育中的共性与区别,通过二维坐标详细分析了威客与博客在教师教育中所处的不同地位。从而预示出这两种新型网络平台的潜在教育应用价值。This paper abstracted two sorts of new tools of web appliance to individuation knowledge-manage and information to current Witkey and Blog＇s concept, function, type. Sum up it＇s function and bug in education-teacher. Point out it＇s commonness and difference, labored it＇s different status in teacher-education, indicating the two new web flat roof apply value in education latency.

关 键 词：威客 博客 功能 特点 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]