以“订单教育”带动学校的全面发展  

作　　者：魏其广 

机构地区：[1]淄博市交通技工学校,山东淄博255068

出　　处：《交通职业教育》2007年第3期12-12,29,共2页

摘　　要：我校在2004年实行分系管理等改革以来，相对独立的运作管理模式，给学校的发展带来了前所未有的强劲动力。各系无论在教学上还是在学生管理上，都出现了你追我赶的喜人局面，尤其是过去一直制约我校发展的招生问题，随着各系分灶吃饭竞争机制的引入，大有一夜春来冰融、险径变通途的天作之变。探其根由，就是学校的办学更加贴近市场，步入快速健康发展的“订单式培养”办学之路，进一步顺应了职业教育就是就业教育的教育规律。

关 键 词：“订单教育” 全面发展 学校 运作管理模式 “订单式培养” 相对独立 学生管理 招生问题 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]