“双证书”制度下的教学管理  

作　　者：张超[1] 颜嘉慧[2] 

机构地区：[1]西南政法大学成人教育学院,重庆400031 [2]重庆邮电大学,重庆400065

出　　处：《重庆邮电大学学报（社会科学版）》2007年第B06期136-138,共3页Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science Edition)

摘　　要：所谓"双证书"制度,是指为推动学生达到多元技能的培养目标的制度上的保证。文中所涉及的"双证"是指高职教育中,毕业生除高等教育学历文凭外,同时必须通过劳动与社会保障部主持的技能鉴定考试,至少获得一个体现本专业核心技能的职业资格证书。集中讨论了为适应此种新型人才培养模式在教学管理制度上所采取的改革创新。

关 键 词：高职教育 “双证书”制度 职业资格证书 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]