坚持用社会主义荣辱观教育青年学生  

作　　者：崔霖[1] 

机构地区：[1]福建医科大学,福建福州350004

出　　处：《福建高教研究》2007年第3期58-59,共2页

摘　　要：荣辱观是人们在现实生活中，依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动，而逐渐形成的关于光荣和耻辱观念的总和。社会主义荣辱观就是回答在社会主义社会中什么是光荣的、什么是耻辱的。今天在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，胡锦涛总书记创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”，

关 键 词：社会主义荣辱观 青年学生 社会主义现代化建设 全面建设小康社会 教育 社会评价活动 思想道德标准 社会主义社会 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]