围棋活动对小学生心理健康的影响研究  

The Effect of Go Games on Pupils' Mental Health

作　　者：黄和林[1] 

机构地区：[1]宁波教育学院,浙江宁波315010

出　　处：《宁波教育学院学报》2007年第3期39-42,49,共5页Journal of Ningbo Institute of Education

基　　金：浙江省教育科学2007年度规划课题(课题立项编号SC83)研究的一部分内容

摘　　要：研究采用MHT问卷,就围棋对小学生心理健康的影响作用进行实证研究。结果发现:围棋队学生的心理健康水平在学习焦虑、对人焦虑、自责倾向和过敏倾向方面优于一般小学生,且心理健康问题的检出率低于一般小学生。This paper demonstrates that Go improved pupils＇ mental health through MHT questionare. The results of the research show pupils who are Go team members had better mental health than other pupils on learning anxiety, social anxiety, self-accusation and sensitivity tendency, and the rate of mental problems is lower than other pupils.

关 键 词：围棋 小学生 心理健康 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学] G891.3[哲学宗教—心理学]