农村学生英语学习情感障碍探析  

作　　者：罗润生[1] 白素英[1] 陈娟[2] 

机构地区：[1]井冈山学院教育学院 [2]井冈山师院附中

出　　处：《农业考古》2007年第3期373-375,共3页Agricultural Archaeology

基　　金：江西省社会科学规划课题"学习动机;情感;策略与学生学业成绩关系研究"最终成果之一;项目编号:05JY203。

摘　　要：英语学习"情感障碍"已引起心理语言学界和英语教学界的重视。本文在阐述农村学生英语学习情感障碍的表现基础上,对农村学生英语学习情感障碍的成因进行了探讨,并提出了消除农村学生英语学习情感障碍的教育对策。

关 键 词：农村学生 英语学习 情感障碍 

分 类 号：H319[语言文字—英语]