关于我国学生学习动力可持续发展的几点思考  

作　　者：肖岁利[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学政治经济学院

出　　处：《科技信息》2007年第16期167-167,79,共2页Science & Technology Information

摘　　要：界定了学习动力的可持续发展的含义,分析了当前影响其发展的原因,针对性地提出了提高教学的艺术性,激发学习内动力;让用人单位和学校联合办学增大外牵力等措施。具有很强的实践意义。

关 键 词：学习动力 可持续发展 原因 措施 

分 类 号：F127[经济管理—世界经济]