阿尔茨海默病患者认知训练与照顾者支持平行干预的效果评价研究  

作　　者：杨莘[1] 张亚荣[1] 王玲[1] 王艳玲[1] 张燕丽[1] 李月梅[1] 董建[1] 杨培杰[1] 

机构地区：[1]首都医科大学宣武医院神经内科,北京100053

出　　处：《中国药理通讯》2007年第2期32-33,共2页

摘　　要：目的：评价AD患者认知训练与家庭照顾者支持相结合的平行干预的效果。方法：26例居家AD患者及照顾者分为干预组与对照组，按1：1配对。干预组患者及照顾者在益智训练室同步接受患者认知训练及照顾者支持的干预方案，1次／周，共3个月；之后1次／月，共3个月；每2月1次，共3个月。同时照顾者指导AD患者在家每天固定时间训练及活动，至少1小时／次，2次／日；同时开设专门电话热线，解答干预组AD患者及照顾者的相关问题；每周固定时间研究人员主动了解照顾者及患者在家训练情况。时间持续为1年。对照组不进行干预。两组分别于3个月、6个月、12个月进行AD患者的MMSE、ADL、CMAI、FAQ等功能状态及照顾者的SDS、SAS、APGAR及照顾者负担等评定指标进行随访评价。

关 键 词：痴呆 认知训练 照顾者负担 

分 类 号：R749.16[医药卫生—神经病学与精神病学]