超越高等教育大众化理论  

作　　者：孙玉杰[1] 

机构地区：[1]山东经济学院,山东济南250014

出　　处：《山东社会科学》2007年第7期156-160,共5页Shandong Social Sciences

摘　　要：人们通常把目前高等教育发展中的问题归因为对大众化理论的片面认识或实践偏差,却很少对这一理论本身进行反思。被奉为圭臬的高等教育大众化理论本质上是一个大叙事,其在当代中国高等教育研究与实践中的话语霸权地位,显示出我们依然在移植西方的大叙事思维,其后果是使人们丧失了本土教育研究的问题意识和自主思考能力,埋没或者牺牲中国高等教育自身的内在结构、旨趣与思考方式。高等教育的健康发展,首先应当超越高等教育大众化理论框定的思维范式,教育理论研究更应当具有强烈的问题意识,着眼于我们自身的问题而不是"域外问题"。

关 键 词：高等教育大众化理论 思维范式 问题意识 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]