抚顺师专2006级新生心理健康状况调查分析  

作　　者：夏善波[1] 宋梦奇[1] 汪薇[1] 孙华[1] 王铁石[1] 

机构地区：[1]抚顺师范高等专科学校,辽宁抚顺113006

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2007年第4期79-80,84,共3页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：本文采用SCL-90量表对抚顺师专2006级新生进行了心理健康状况测查,结果表明,2006级新生心理健康状况总体较好,但人际关系敏感、强迫症状、偏执、抑郁、敌对等因子的阳性率相对较高。男女生除了恐怖、偏执两项因子外,其余因子差异均不显著。心理健康教育在继续维护大学生心理健康、预防心理问题产生的基础上,应将工作重心转移到进一步完善大学生的心理素质,提高大学生的心理潜能上。

关 键 词：大学新生 心理健康状况 SCL-90 心理健康教育 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]