沈阳市聋哑学生人格特征的研究  

作　　者：程颖[1] 陈容[1] 张迪[1] 王惠萍 盛永凤 关启娜 

机构地区：[1]沈阳医学院儿少卫生教研室,110031 [2]沈阳市皇姑区聋哑学校

出　　处：《中国校医》1997年第1期14-16,共3页Chinese Journal of School Doctor

摘　　要：为了解沈阳市聋哑学生的人格特征，为搞好特教工作提供依据，我们对沈阳市三所聋哑学校的154名12～17岁在校学生，采用艾森克人格量表儿童型，进行了人格测定，结果表现为：聋哑学生的精神质得分偏高，神经质与内外侧得分偏低，掩饰性得分亦偏高。男女学生四维量表比较显示P、E、N项T分女高于男，L项男高于女，但差异均无显著性，说明聋哑学生的人格无性别差异。

关 键 词：聋哑学生 人格特征 艾森克人格量表 

分 类 号：R764.44[医药卫生—耳鼻咽喉科]