浅谈以人为本的学校管理  

作　　者：周艳丽[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院

出　　处：《教育与职业》2007年第23期63-64,共2页Education and Vocation

摘　　要：人本管理是顺应知识经济时代而产生的一种现代管理理念，它反映了当代社会人们对人自身价值的重新认识与人的地位的提升。学校人本管理是人本原理在学校管理中的运用，是当代素质教育应当追求的一种理想的学校管理模式。传统管理理论在观念上表现为以物为中心，把人作为实现目的的工具和手段，把对人的管理当成对人的控制与约束；在管理制度上，强调管理的模式化、制度化、组织化，注重秩序的稳定与保持，不利于学校的发展与创新。人本管理模式有利于克服传统管理模式的局限，从而实现学生、教师以及学校的整体发展。

关 键 词：学校管理 以人为本 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]