提高化工原理课程设计教学质量的改革与实践  

作　　者：王韵芳[1] 邱丽[1] 郝晓刚[1] 樊彩梅[1] 

机构地区：[1]太原理工大学化学工程与技术学院,山西太原030024

出　　处：《太原理工大学学报（社会科学版）》2004年第B12期106-107,共2页Journal of Taiyuan University of Technology(Social Science Edition)

基　　金：山西省21世纪初高等教育教学改革重点项目

摘　　要：在化工原理课程设计中,采用明确课程设计的目的、精心选择课程设计的题目、强化计算机应用等一系列改革措施,有利于培养学生的工程素质和创新能力,使化工原理课程设计的教学质量上升到一个新的高度。

关 键 词：教学改革 化工原理课程设计 工程素质 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]