PBL教学法在内科见习课教学中的初步应用  

作　　者：桂明[1] 彭伟莲[1] 沈守荣[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅三医院,湖南长沙410013

出　　处：《实用预防医学》2007年第4期1300-1302,共3页Practical Preventive Medicine

摘　　要：PBL教学模式(Problem-Based Learning)即"以问题为基础的学习"逐渐成为我国医学教育模式改革的趋势,临床见习教学是培养临床医学生向一名合格医生转变的第一步,是非常重要的医学教育过程。本文就PBL教学在内科见习教学中的初步应用进行了较广泛深入的讨论。

关 键 词：内科学 PBL教学 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]