转型时期推进农林类高校文科发展的对策思考  

作　　者：刘朝晖[1] 

机构地区：[1]华中农业大学外语学院党委

出　　处：《国家教育行政学院学报》2007年第8期70-73,共4页Journal of National Academy of Education Administration

摘　　要：农林类高校举办文科专业一方面反映社会对人才的需求,另一方面也体现了农林类高校向多科性、综合性大学转型发展的一种态势。同时,从更深层次的意义讲,在高等教育发展的今天,人们更加深刻地认识到人文素质培养和科学知识传授的协调发展对培养创新性人才的重要意义。由于各种原因,农林类高校文科发展面临许多困难和问题。为此,应思考推进农林类高校文科发展的对策:在"互尊"、"共荣"中深化对发展文科的认识;促进学科交叉,实现特色创新;创新文科科研管理模式。

关 键 词：农林类高校 文科 制约因素 对策 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]