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新文科建设下环境法学教育的挑战与应对
《高教学刊》2025年第S2期45-48,共4页区树添 
国家社科基金青年项目“非现场环境执法模式研究”(23CFX042)。
《新文科建设宣言》对我国人文社会科学建设提出新目标和新要求,我国文科教育在新时代背景下面临着新文科建设目标、人才培养目标和教育内容的新挑战。在我国不断深化生态文明体制改革和法治建设过程中,我国环境法学教育从边缘走向主流...
关键词：新文科 环境法教学 人才培养 涉外法治 生态文明 
AI与人脑共演:DeepSeek搜索推理之术与文科学术进阶之道
《天府新论》2025年第3期1-7,152,共8页唐亚林 
AI驱动的数智时代来临,人类社会面临着生产方式、组织方式、生活方式、传播方式以及思维方式的全方位变革。以自然语言处理能力、多模态转化能力以及场景应用能力为标志的人工智能大模型的广泛应用,引发人们对文科学术研究事业的独创性...
关键词：人工智能 DeepSeek 文科学术 人机互动 智化世界 
“OBE+新文科”视域下应用型高校英语教学数字化转型
《昌吉学院学报》2025年第2期117-121,共5页白洁 
辽宁省教育科学“十三五”规划课题“高校学生用英语讲好中国故事的能力培养研究”(JG20DB026)阶段性研究成果。
在OBE(Outcome-Based Education,基于结果的教育)理念与新文科的视域下,应用型高校英语教学正面临着数字化转型的重要机遇,这种转型不仅是对传统教学模式的挑战,更是提升教学质量、满足学生个性化学习需求的必要手段。通过数字化转型,...
关键词：“OBE+新文科”视域 应用型高校 英语教学 数字化转型 
新文科建设中高校旅游专业人才培养路径优化研究
《四川旅游学院学报》2025年第3期92-96,共5页任唤麟 李晶晶 罗丹 
安徽省高等学校省级质量工程项目一流教材建设“中国旅游地理(本科适用)”,项目编号:2021yljc110;淮北师范大学质量工程重点项目“新业态发展背景下高校旅游专业课程体系优化与创新”,项目编号:2021xjxyj046。
新文科建设中应重新审视高校旅游专业人才培养。文章结合新文科建设中高校旅游专业人才培养特点与要求,对照旅游专业人才培养现状加以分析,认为高校旅游专业人才培养存在轻视人文素养提升,师资力量不匹配,开放性不足等问题,应按照在教...
关键词：高等教育 新文科 旅游专业 人才培养 路径优化 
新文科视野下财会专业课程思政建设的探索与实践
《产教融合研究》2025年第3期24-34,共11页杨贵兴 
福州工商学院校级课题:新文科视野下财会专业课程思政建设的探索与实践(项目编号JG2024005)。
新文科建设为高等教育改革注入了新的理念和路径,强调人文社会科学与科技、工程、管理等学科的融合与重构。在此背景下,课程思政成为落实“立德树人”根本任务的重要载体。财会专业作为经济管理类学科的重要组成部分,其人才培养不仅关...
关键词：新文科 课程思政 财会教育 职业伦理 人才培养 
虚拟仿真实验技术应用下的诉讼法课程创新性研究
《科研成果与传播》2024年第10期208-211,共4页钟家豪 周韵 
国家级大学生创新创业训练计划项目“基于虚拟仿真实验平台的诉讼法课程创新研究”(项目编号:4025C5212430558)。
新文科背景下,全国各地高校的文科专业呈现出与科技企业发展合作的趋势。其中虚拟仿真技术在传统诉讼法学的创新教学中发展拥有广阔的应用空间,其在强化资源整合能力、破除时空局限和重视个体特殊性需求方面有着传统方式所不及的优势,...
关键词：虚拟仿真 实验教学 诉讼法课程 新文科 
基于新文科的中职语文古诗鉴赏教学
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0109-0111,共3页聂宇 
在新文科教育理念的引领下,中职语文古诗鉴赏教学在教育价值和育人功能方面正焕发新的活力。通过对古诗中的文化内涵、语言美感和思想深度进行解析,古诗教学不仅能够传承中华优秀传统文化,还能培养学生的审美素养和思维能力。然而,教学...
关键词：新文科 古诗鉴赏 中职语文 核心素养 
物理和历史,选哪个更好
《高中生(作文)》2025年第5期34-34,共1页喻杰 
选物理类还是历史类,与以前选理科还是文科的原则是相似的。对绝大多数同学而言,能选物理类就尽量别选历史类,因为历年来历史类的本科线都高于物理类。但确定以后不报考理学、工学、农学、医学类专业,物理和历史成绩差不多,且物理成绩...
关键词：高分段考生 理科 物理类 文科 本科线 历史类 
生成式人工智能视域下高校文科教学的伴生性风险与防范
《黑龙江高教研究》2025年第5期1-6,共6页金华 王汉英 
2024年国家社会科学基金青年项目“生成式人工智能对知识密集型行业的就业影响及风险防范研究”(编号:24CGL121)。
伴随人工智能的迅猛发展,生成式人工智能(AIGC)成为驱动教育变革的革命性力量。尤其是在高校文科教学中,AIGC凭借其个性化的学习路径、敏捷的资源整合能力、多模态的场景再现,在教学主体能力重塑、教学内容适配和教学效能提升方面表现...
关键词：生成式人工智能 高校文科教学 伴生性风险 防范 
数字化背景下新文科教学模式的创新与实践——以会计学原理课程为例
《中国农业会计》2025年第9期115-117,共3页时心怡 
2024年河南省高等教育教学改革研究与实践(本科教育类)重点项目“数字技术与新文科教学设计深度融合的创新实践研究”(2024SJGLX0063);河南农业大学2024年校级高等教育教学改革研究与实践项目“数字技术与新文科教学设计深度融合的创新实践研究”(2024TSJGLX10);河南农业大学2023年本科教学工程“线下一流本科课程《会计学原理》”(2023KC28)。
本文以数字信息时代为背景,从数字时代对会计人才的新要求出发,分析了当前数字化背景下会计学原理课程存在数字化教学资源利用率低下、传统教学模式与数字化融合不充分、评价与反馈机制不完善、师资队伍数字化素养不足等现实痛点问题。...
关键词：数字化 教学模式创新 会计学原理 
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