中小学体育教师继续教育的理论建构与探索  

作　　者：张海平[1] 郑旗[2] 

机构地区：[1]太原理工大学阳泉学院,山西阳泉046000 [2]山西师范大学体育学院,山西临汾041000

出　　处：《山西师大体育学院学报》2007年第3期46-48,共3页Journal of Physical Education Institute of Shanxi Teachers University

基　　金：山西省教育科学"十五"规划课题(GH-01088)

摘　　要：终身教育思想是中小学体育教师继续教育的理论根据,教师职业生涯的发展,是一个连续的、长期积累的过程,职业生涯发展理论是中小学体育教师成长的基本路径。用教师专业化理论来指导中小学体育教师继续教育的实践,是建构和探索继续教育理论的核心。

关 键 词：中小学 体育教师 继续教育 理论 建构 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]