关于高等学校教学督导工作的几点思考  

Some Thoughts on the Supervision of Teaching in Universities

作　　者：翁英姿[1] 常虹[1] 

机构地区：[1]吉林建筑工程学院教务处,吉林长春130021

出　　处：《长春理工大学学报（社会科学版）》2007年第5期128-130,共3页Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

摘　　要：教学督导制是高等学校提高教学质量的重要措施之一,对高等学校教学质量和教学改革起着重要的保障和推进作用。通过对教学督导的职责和工作制度及督导工作中存在的问题进行探讨和分析,旨在揭示教学督导工作的重要性。The system of teaching supervision is one of the important measures to improve the teaching quality in universities. It guarantees and boosts the teaching quality and reform in colleges and universities. This article makes a preliminary analysis of the duties of teaching supervisors and working system as well as problems existing in the supervision.

关 键 词：教学督导 教学质量 职责 工作制度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]