重视高校思想政治理论课实践教学环节  

作　　者：计卫舸[1] 李克荣[2] 

机构地区：[1]华中科技大学 [2]河北科技大学

出　　处：《红旗文稿》2007年第18期24-25,共2页

摘　　要：在高校思想政治理论课的全部教学活动中，教学实践的主、客体要素都由人即教师与学生构成。教师是教学的主体也是教学的客体，大学生是教学的客体也是教学的主体。只有双主体在实践教学活动中的有效互动，才能取得良好的教学效果，实现教学目的。

关 键 词：实践教学环节 思想政治理论课 高校 实践教学活动 客体要素 教学实践 教学效果 教学目的 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]