教育新文化的时代意义  

作　　者：王继华 任建华 

出　　处：《宁夏教育》2007年第10期78-78,共1页Ningxia Education

摘　　要：从哲学的视角来观察教育新文化的崛起，体现了事物发展中否定之否定的扬弃过程，是对教育客观规律在宏观上的把握，也是用文化的视野来衡量教育的新理念在教育上的反映。

关 键 词：新文化 教育 否定之否定 事物发展 客观规律 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]