美国一流商学院管理类本科生实践环节及其启示  

作　　者：孙卫[1] 崔范明[1] 侯凯[1] 

机构地区：[1]西安交通大学管理学院

出　　处：《中国大学教学》2007年第10期89-92,共4页China University Teaching

摘　　要：研究表明，美国一流商学院管理类本科生实践环节的经验，如加强案例教学、加强计算机模拟教学、增加课程讲座、开展多种形式的暑期活动、建立合作研究与研究基金、增加实践环节的经费支持等措施将有助于推动我国管理类本科生实践环节的改革。

关 键 词：管理类 本科生 实践环节 比较与启示 

分 类 号：C93-4[经济管理—管理学]