高等学校哲学社会科学创新动力论  

Innovation Dynamic Theory of University Philosophy and Social Science

作　　者：刘瑞平[1] 陈殿林[2] 

机构地区：[1]合肥工业大学党委宣传部 [2]合肥工业大学人文经济学院

出　　处：《教育研究》2007年第10期33-36,共4页Educational Research

基　　金：安徽省社科联2006年基金项目"高校哲学社会科学创新的制度设计研究"(项目批准号:A2006026);安徽省哲学社会科学规划项目"安徽高校校园文化创新与创新人才培养研究"(项目批准号:AHSK05-06D67)的阶段性研究成果

摘　　要：环境动力、主体动力和制度动力推动着高校哲学社会科学的创新。环境动力包括政治环境动力、经济环境动力和文化环境动力。主体动力通过激发创新主体的能动性、自主性和自为性来实现。在制度动力方面,需要在哲学社会科学研究的整个环节中进一步确立优先权制度给创新以最初的制度动力,完善高校哲学社会科学的评价体系给创新以制度的支撑、建立高校哲学社会科学的监督制度给创新制度以恒久的动力。Environment dynamic, principal part dynamic and system dynamic are pushing forward the innovation of university philosophy and social science. Environment dynamic includes political environment dynamic, economic environment dynamic and cultural environment dynamic. Principal part dynamic is realized by stimulating the initiative, autonomy and self-action of innovation principal part. Innovation system dynamic needs to further establish its priority system to offer the original system dynamic for innovation, perfecting the evaluation system of university philosophy and social science to offer innovation systematic support and establishing university philosopy and social science systematic supervision to offer the everlasting dynamic for innovation system.

关 键 词：高等学校 哲学 社会科学 创新动力 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]