某农业大学学生艾滋病认知状况与健康教育效果分析  

作　　者：崔灵绸[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学医院预防保健科,陕西杨陵712100

出　　处：《中国校医》2007年第5期550-552,共3页Chinese Journal of School Doctor

摘　　要：目的了解大学生艾滋病认知状况,探索其艾滋病健康教育有效手段,为高校艾滋病健康教育提供依据。方法采用多媒体专题讲座、播放CD片、图片展览、发放宣传资料4种途径开展健康教育,对结果进行统计分析。结果大学生艾滋病知晓率普遍较低,尤其在不会传播和如何预防方面相对较低,通过健康教育,知识和态度均有所提高,但不同年级和不同健教手段提高程度差异有统计学意义。结论在农业院校应全面开展健康教育,重点在一、二年级,并加大讲座和播放科普片等形象化教育手段。

关 键 词：获得性免疫缺陷综合征 卫生教育 学生保健服务 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]