创设气氛 和谐共振——幽默艺术在地理课堂中的运用  

作　　者：王凤英[1] 

机构地区：[1]山东省日照市实验学校,山东日照276800

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2007年第11X期47-47,共1页

摘　　要：教学是一门艺术，而幽默的课堂教学更是一种能使学生在会心微笑中获得美感享受，带给学生知识与理智的艺术。文章就地理学习中的五个难点的巧妙的处理进行了阐述。

关 键 词：枯燥拟人 高深简单 陈旧新颖 严肃轻松 抽象形象 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]