加强健康教育提高对首发精神分裂症患者治疗的依从性  

作　　者：王精 张莉 

机构地区：驻马店市精神病医院,河南驻马店463000

出　　处：《中国保健》2007年第20期65-66,共2页Chinese Health Care

摘　　要：目的：加强健康教育提高对首发精神分裂症患者治疗的依从性。方法：将100例首发精神分裂症患者随机分为两组,每组50例。研究组在常规药物治疗的同时给予系统的健康教育;对照组仅接受常规药物治疗和一般住院须知介绍,两组分别于入院和出院时进行治疗依从性评定。结果：入院时两组治疗依从性无显著差异（χ^2=0.23,P〉0.05）,出院时两组差异有极显著性（χ^2=12.73,P〈0.01）。结论：健康教育可以有效提高患者治疗依从性,降低复发率。

关 键 词：健康教育 首发精神分裂症 治疗 依从性 

分 类 号：R749.3[医药卫生—神经病学与精神病学;医药卫生—临床医学]