医学检验专业开设设计性实验的尝试和体会  

作　　者：杜季梅[1] 李向阳[1] 李超[1] 曾爱兵[2] 林刚[2] 

机构地区：[1]温州医学院检验医学院,浙江温州325035 [2]温州医学院生物学实验教学示范中心,浙江温州325035

出　　处：《检验医学教育》2007年第2期22-23,共2页

摘　　要：观察在医学检验专业中开设设计性实验的可行性和效果。在微生物学实验中选择物理因素和化学因素两个实验作为设计性实验,并由学生自行设计和操作,取得较好效果。通过开设设计性实验可以激发学生学习的主动性、积极性,有利于培养学生的团结合作和创新精神。

关 键 词：设计性实验 实验教学改革 微生物学 

分 类 号：R9-4[医药卫生—药学]