微生物学

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新医科背景下《医学微生物学》课程教学模式的探索与实践
《黑龙江医药科学》2025年第4期102-104,共3页李玥 刘淘 杨迪 张昆 马淑霞 王春敏 
黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题,编号:GJB1423166。
目的:探讨新医科背景下医学微生物学课程教学模式的改革与实践效果。方法:选取佳木斯大学医学部2018级临床医学本科的120名学生为实验对象,随机划分为实验组与对照组,各60人。对照组通过传统的教学方法进行授课,实验组运用线上线下混合...
关键词：新医科 医学微生物学 混合式教学 
新工科背景下基于OBE理念探索“食品微生物学实验”课程教学改革
《农产品加工》2025年第7期132-136,共5页曾霖 王永红 张斌 
安徽省教育厅“四新”研究与改革实践项目(2022SX091);安徽省教育厅教学团队项目(2021JXTD180);蚌埠学院校级教育教学改革研究重点项目(2023JYXM3);安徽省级质量工程项目产业学院与特色学院(2023CYTS053);蚌埠学院校级新工科、新文科试点专业项目(2020XGKSD1)。
在“新工科”背景下,针对蚌埠学院“食品微生物学实验”课程教学中存在的问题,基于OBE教育理念,以更好地满足人才市场的需求为教学目标,从教学目标、教学内容、教学方式和考核模式等方面优化课程教学体系。实践表明,该教学体系有助力学...
关键词：新工科教育 OBE理念 食品微生物学实验 教学改革 
生物工程类实验教学改革探索——以工业微生物学课程为例
《黑龙江动物繁殖》2025年第2期84-87,91,共5页王义翠 刘延鑫 申继朵 梅雪 
2024年河南省本科高校一流专业建设-制药工程(12104245-2024);2024年河南省本科高校课程思政示范课程。
在高等院校生物类专业的课程教学中,实验教学是重要组成部分。工业微生物学课程是生物工程专业的必修课,也是该专业学生从理论学习到实际应用的一座桥梁,实验教学在该课程中占比较大。工业微生物课程实验教学改革从学校生物工程专业学...
关键词：生物工程专业 工业微生物学 实验教学 混合式教学 教学改革 
新农科背景下微生物学课程思政教学实践
《高教学刊》2025年第11期128-131,137,共5页秦秀林 覃文月 赵帅 卢洁 
2023年广西大学课程思政示范课程建设重点项目“微生物学课程思政示范课程”(2023KCSZ019);2024年广西学位与研究生教育改革课题“生物学学科‘双一流’建设与研究生拔尖创新人才培养双向融合的创新和探索”(JGY2024039);2024年广西高等教育本科教学改革工程项目“学科专业一体化视域下生物类专业课程思政建设研究与实践”(2024JGA118);2024年广西大学研究生教育教学改革倍增计划重点项目“生物学学科‘双一流’建设与研究生拔尖创新人才培养双向融合的创新和探索”(2024Z03);2022年度国家自然科学基金项目“促进毕赤酵母高效分泌β-呋喃果糖苷酶的囊泡运输基因鉴定及其作用机制”(32260010)。
微生物学课程是广西大学涉农专业的核心基础课,是新农科建设过程中学科交叉的重要载体。为契合广西大学办学定位,推进德智体美劳“五育并举”人才培养体系改革,提高教育质量,对微生物学课程的思政教育进行改革。该文探讨该课程思政教育...
关键词：微生物学 课程思政 教学改革 新农科 能力培养 
总想吃糖,源于肠道细菌?
《环球科学》2025年第7期22-22,共1页克莱尔·马尔达雷利 仇艳菲(翻译) 
我们可能不愿承认,但其实我们并不能完全掌控自己的身体。有时候,细菌才是主宰者,它甚至可以决定我们对一块饼干或一杯甜茶的偏好。近期一项发表于《自然·微生物学》(Nature Microbiology)的研究表明,一种常见肠道细菌的丰度与糖摄入...
关键词：肠道细菌 糖摄入量 代谢疾病 自然微生物学 
科教融汇理念在高职医学检验技术专业课程设计中的应用研究——以《微生物学检验》为例
《进展》2025年第5期232-234,共3页逯晋忠 
2023年河南省医学教育研究项目“科教融合视域下高职医学检验技术专业课程设计实践与研究”,项目编号:WJLX2023214;河南省社科联2024年度调研课题项目“数字化技术在职业教育教学中的创新实践研究”,项目编号:SKL-2024-661;鹤壁职业技术学院2023年度校级教育教学改革研究项目“科教融汇背景下《微生物与免疫学》精品在线课程设计与实践”,项目编号:2023gdjg014。
本文以科教融汇理念引领高职医学检验技术专业的课程设计。深入探讨科教融汇理念对于医学检验专业课程设计的关键意义与迫切需求,并以《微生物学检验》课程作为范例,阐述基于此理念的课程设计路径。同时,剖析科教融汇理念下《微生物学...
关键词：科教融合 高职教育 医学检验 微生物学检验 课程设计 
《中华微生物学和免疫学杂志》征订启事
《中华微生物学和免疫学杂志》2025年第3期247-247,共1页
《中华微生物学和免疫学杂志》为中华医学会主办,1981年创刊,主要报道医学微生物学和免疫学方面的研究论文、简报、评论、综述、国内外学术动态、书评及消息等。本刊报道范畴:细菌学、病毒学、分子微生物学、临床微生物学、疫苗学、感...
关键词：细菌学 医学微生物学 综述 研究论文 
微生物学视角下食品安全风险评估指标的优化策略
《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》2025年第3期209-212,共4页余颖 
本文从微生物学视角出发,探讨了食品安全风险评估指标的优化策略。通过文献综述和案例分析方法,识别了现有评估体系中的关键问题,包括评估指标的不全面性、评估方法的科学性和准确性不足,以及微生物风险因素的识别与量化问题。结果 表明...
关键词：食品安全 微生物学 风险评估 跨学科合作 
课程思政在医学微生物学与免疫学中的探索与应用
《现代商贸工业》2025年第6期228-230,共3页冯小燕 薛莉颖 陈华清 沈泽健 彭芳 
海南科技职业大学课程思政示范立项“医学微生物学与免疫学”(HKSZ-2024-19)。
本文探讨了在“医学微生物学与免疫学”课程中融入课程思政的具体教学方法和路径。具体包括通过案例教学、专题讨论、归纳与演绎等多种方式,将思政教育与专业知识有机融合,帮助学生在掌握专业知识的同时,树立正确的价值观和社会责任感...
关键词：医学微生物学与免疫学 课程思政 思政元素 教学设计 
《医学微生物学》课程思政价值实现的路径构建与应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期145-148,共4页周洲 雷琼 陈列松 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0630)。
自2020年5月《高等学校课程思政建设指导纲要》印发以来,课程思政改革持续深入推进,《医学微生物学》课程思政建设呈现多元化、体系化发展态势,然而,其思政价值实现路径仍存在局限性。本研究结合教学实践,在明晰课程思政价值的基础上,...
关键词：基础医学课程 医学微生物学 思政教育 路径构建与应用 
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