综合与设计性实验在微生物检验教学中的实践  

作　　者：李剑平[1] 吴秀珍[1] 陶建华[1] 徐惠萍[1] 汪爱琴[1] 

机构地区：[1]江西护理职业技术学院,江西南昌330029

出　　处：《中国高等医学教育》2007年第11期21-21,27,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：目的:探索综合性与设计性实验在微生物检验教学中的应用效果。方法:在2005级高职检验班的微生物检验教学中,进行综合性与设计性实验教学法和传统实验教学法的对比教学实验。结果:综合性与设计性实验教学法效果明显优于传统实验教学法。可以提高学生的职业技能,增强学生的综合能力。结论:综合性与设计性实验教学法是教学改革的成功尝试,是提高微生物学检验教学质量的重要手段。

关 键 词：综合性实验 设计性实验 教学法 改革与实践 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]