细胞生物学“游离教材”课堂教学  

作　　者：刘睿智[1] 段晓刚[2] 

机构地区：[1]吉林大学基础医学院,吉林长春130021 [2]东北师范大学生命科学学院,吉林长春130024

出　　处：《中国高等医学教育》2007年第11期65-66,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：细胞生物学是一门综合性前沿学科,但其教学改革相对滞后。"游离教材"教学是近年来美国大学教授们提出并实施的一种教学手段。主要原因是传统教学不能适应现代科学的发展,在教学中教材内容要有一定的外延。它弥补了传统课本教材表现出来的空间上的不足和时间上的落后。这对学生学识和能力的培养都有相当的促进作用。在"游离教材"教学中主要实施以下几个方面的工作:前沿知识教学;交叉学科综合知识教学;科学历史知识教学;科学研究专题报告。

关 键 词：游离教材教学 传统课堂讲授模式 学者型教师 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]