初中英语写作能力培养策略  

作　　者：杜长胜[1] 

机构地区：[1]淄博市临淄区雪宫中学

出　　处：《山东教育》2007年第11期30-31,共2页

摘　　要：近几年英语新课改搞得可谓轰轰烈烈，如何提高学生的口语交际能力．在我国英语教学界已经引起了广泛的关注，人们对口语的重视程度有了很大改观。相比之下，作为另一重要交际能力的英语写作依旧营养不良，瑟缩一隅。学生不敢动笔、无力动笔、没兴趣动笔的现象普遍存在．如何提高学生的英语写作能力，已经成为我们必须研究解决的“瓶颈”。下面笔者谈一下自己的做法，与各位同仁商榷。

关 键 词：英语写作能力 培养策略 口语交际能力 初中 英语教学 营养不良 “瓶颈” 新课改 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]