我国民办教育立法中的规范冲突分析  

作　　者：吴开华[1] 

机构地区：[1]广东教育学院教育系

出　　处：《教育与职业》2007年第32期23-24,共2页Education and Vocation

基　　金：全国人大教科文卫委员会专项课题“《民办教育促进法》配套政策研究与学校制度研究”的系列成果之一。

摘　　要：随着日益增多的民办教育立法文件的出台,法律规范冲突问题也越来越多地显露出来。法律规范冲突的消极意义显而易见,但它也凸显了立法中的问题,对推进立法的完善具有积极意义。

关 键 词：民办教育 立法 法律规范冲突 

分 类 号：G40-011.8[文化科学—教育学原理]