实习周记在护生实习带教中的作用探讨  

作　　者：姚玉娟[1] 王薇[1] 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属第一医院,浙江杭州310003

出　　处：《护理与康复》2007年第11期777-778,共2页Journal of Nursing and Rehabilitation

摘　　要：总结护生写实习周记的实施方法及作用。实习期间,护生每2周写1篇周记,由医院总带教老师和科室带教老师评阅,对周记中反映的问题及时处理。认为护生写实习周记,有助于培养护生正确的专业态度,缓解心理压力,培养反思性学习及自主学习,加强对所学知识的巩固和提高,从而提高临床教学质量。

关 键 词：护生 实习周记 作用 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]