舞蹈教育的特性分析  

作　　者：周浔闽[1] 欧阳建[1] 

机构地区：[1]九江学院艺术学院,江西九江332000

出　　处：《九江学院学报（社会科学版）》2007年第5期98-100,共3页Journal of Jiujiang University：Social Science Edition

摘　　要：文章分析学校舞蹈教育的功能与特性,提出重视学校的舞蹈教育以及学校舞蹈教育的规范性、提升舞蹈教育的教学质量的理由。

关 键 词：舞蹈 教育 功能 特性 分析 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]