负重对大鼠明暗辨别学习速率的影响  

INFLUENCE OF DIFFERENT LOAD ON THE LEARNING SPEED OF RATS

作　　者：刘文晓[1] 罗韵怡[1] 

机构地区：[1]华南师范大学生命科学学院,广东广州510631

出　　处：《华南师范大学学报（自然科学版）》2007年第4期98-101,共4页Journal of South China Normal University(Natural Science Edition)

摘　　要：采用无菌手术在颅骨上固定铜块的方法，探查了不同负重对大鼠明暗辨别学习记忆能力的影响．结果如下：轻体质量负重20g组（大鼠体质量为180—220g，n=10）行为习得所需训练次数为88．30±6．93，明显大于对照组（59．40±10．90次）；轻体质量负重15g组（n=10）行为习得所需训练次数为60．20±9．34，与轻体质量对照组相比元显著差异．重体质量负重20g组（大鼠体质量为260—300g，n=8）行为习得所需训练次数为83．88±5．41次，与重体质量对照组的65．13±6．05次相比差异极显著，而与轻体质量负重20g组相比差异则不显著．实验结果提示：一定程度的负重影响动物的学习能力，且这种影响与负重率无关；质量在15g以下的脑电遥测装置是可以用于大鼠的行为习得过程研究的．Influence of different load on the learning ability of rats was investigated. Results were as follows： 1 ） 20 g - load inhibited light - weight animals＇ performance in Y - maze learning significantly compared with control group （ P 〈 0. 05 ） while 15g - load had no effect on animals＇ behavioral learning ; 2） 20 g - load also significantly inhibited heavy ones＇ behavioral learning and the performance had significant difference with the light - weight control group.

关 键 词：负重 学习记忆 遥测 

分 类 号：Q427[生物学—神经生物学]