加强建设 规范管理——结合评估谈教学实验室的发展  

作　　者：郝丽芳[1] 

机构地区：[1]天津理工大学教务处,天津300191

出　　处：《实验室科学》2007年第3期120-122,共3页Laboratory Science

摘　　要：本科教学水平评估是我国高等教育改革的重要举措,本文结合评估方案中相关观测点的设置论述了教学实验室的建设工作,并提出一些建设性意见,以期促进学校教学实验室、实验教学体系以至整体教学水平的提高。

关 键 词：观测点 教学实验室 实验 质量监控 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]