非文科专业人文社会科学课程体系的重构  

作　　者：靳义亭[1] 

机构地区：[1]河南工业大学法学院,郑州450001

出　　处：《教育探索》2007年第12期21-22,共2页Education Exploration

基　　金：河南省面向21世纪教学改革重点项目(46-3)

摘　　要：进入21世纪,我国高等教育改革的重心正向教学内容与课程体系改革转移。在这样的大背景下,非文科专业教育中的人文素质教育,重心也应向重构人文社会科学课程体系转移。要立足我国当前非文科专业教育的现实,根据其教育基本目标和课程设置原则来确定课程内容,同时必须加强师资队伍、校园文化、组织网络等三项建设,才能实现课程体系的重构,促进人文社会科学教育的发展。

关 键 词：非文科专业 人文社会科学 课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]