大学生学习风格和教学方法——国际贸易专业大学生VARK调查和分析  

作　　者：惠丰廷[1] 吕久琴[2] 

机构地区：[1]浙江科技学院经济管理学院 [2]杭州电子科技大学财经学院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2007年第6期122-124,共3页

摘　　要：关于学生学习风格的研究,在国际上比较流行的理论和方法有很多,著名的有多重智力理论、Kolb模型、MBTI模型和VARK模型。国内目前使用较多的是前三种,使用VARK对学习风格进行分析研究的相对较少。本文重点使用VARK模型对某大学国际经济与贸易专业1—3年级的学生学习风格进行了调查,然后依据调查结果对教学管理、教师教学和学生学习方法提出建议。

关 键 词：学习风格 VARK 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]