在临床教学过程中加强实习生管理的实践与思考  

作　　者：唐铭燕[1] 

机构地区：[1]江苏省江阴市人民医院科教科,江苏江阴214400

出　　处：《中国现代医生》2007年第11Z期122-123,共2页China Modern Doctor

摘　　要：临床毕业实习是医学生向临床医生过渡最关键的时期,是培养学生具有良好医德医风,巩固专业基础理论知识和提高临床基本技能的重要环节。教学医院加强教学内涵建设的同时,实习生的管理是一个不容忽视的严峻课题。当前受多种因素的影响例如学生自身的懒惰、就业的迷茫等使临床实习质量呈现滑坡趋势。本文通过分析医学生实习的现状来谈谈如何加强实习生的管理内涵,提高医学生的临床实习质量。

关 键 词：临床教学 实习生管理 实践与思考 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]