英语听力教学应遵循的重要原则  

作　　者：许江艳[1] 

机构地区：[1]晋中学院外国语学院,山西晋中030600

出　　处：《晋中学院学报》2007年第6期85-87,共3页Journal of Jinzhong University

摘　　要：针对学生在听力学习过程中效果不明显的情况,英语听力教学应坚持听力理解训练与读说训练相结合的原则、短时记忆训练与辅助笔记相结合的原则、精听与泛听相结合的原则、语言教学与文化背景知识教学相结合的原则、字词句训练与TQLR策略的运用相结合的原则、交互式教学与非交互式教学相结合的原则。

关 键 词：英语教学 听力理解 影响因素 教学原则 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]