正视性别差异 探究现代成人女性学习  被引量:6

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作  者:贾巧云[1] 

机构地区:[1]河南大学成人教育研究所,河南开封475001

出  处:《继续教育研究》2007年第4期168-169,共2页Continuing Education Research

摘  要:科学技术的迅猛发展、信息技术的迅速普及、经济全球化使我国一步步向学习化社会迈进;这为中国女性开拓进取带来了机遇和挑战,所以认真研究女性的学习问题,正视性别差异,根据女性潜在特质,发挥女性学习的优势,凸显女性学习的劣势,对促进女性的自身发展具有重要的现实意义。

关 键 词:性别差异 成人女性 学习 

分 类 号:G72[文化科学—成人教育学]

 

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