对现代大学办学困境的透视及其反思  

作　　者：陈士俊[1] 李名梁[1] 

机构地区：[1]天津大学,天津300072

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2007年第11期8-10,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：天津市教育科学"十一五"规划重点资助课题"天津市高等学校学科建设的现状与对策研究"[课题编号:ZZG519]

摘　　要：中国高等教育的国际化、大众化、市场化、多样化趋势日益加强,在这种复杂多变社会环境下,大学在办学过程中出现了办学理念迷失、定位趋同、去特色、发展战略短视等多重困境,对大学办学困境从大学的社会功能与角色的视角去审视与反思,并深入研究大学本质与大学边界问题,有助于中国大学的健康、快速与可持续性发展。

关 键 词：大学 办学困境 社会功能 战略管理 大学边界 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]