推行以能力为本位的《电子技术》课程的教学改革  

作　　者：王伟[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学,浙江杭州310014

出　　处：《职业教育研究》2007年第12期134-136,共3页Vocational Education Research

基　　金：浙江省杭州市教育局职教立项课题(职教[2005]32号)

摘　　要：《电子技术》课程是电工及相关专业中的一门重要的专业基础课,内容抽象,概念众多,对于教学活动具有一定困难。应以能力为本位,以创新为手段,大力推行理实一体化,深化《电子技术》课程的教学改革。

关 键 词：电子技术 教学改革 能力 创新 理实一体化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]