中医各版统编教材沿革  

作　　者：胡成湘[1] 马路[1] 韩献芳[1] 马绍娟[1] 

机构地区：[1]首都医科大学图书馆,北京100069

出　　处：《中医教育》2007年第6期56-58,共3页Education of Chinese Medicine

摘　　要：教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养人才的重要保证。在高等中医教育中一直把编写中医教材作为一项重要的基本建设,由卫生部、国家中医药管理局直接管理,采取统编的方法,组织和领导全国高等中医药院校中医教材的编审工作。全国高等中医药院校的中医教材经过多次编写和修订，在内容的科学性、系统性、实用性等方面日臻完善，初步形成了具有中国特色的中医教材体系。

关 键 词：中医 教材 统编 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]