高职高专旅游英语课程多媒体环境下“主导—主体”教学模式探讨  

作　　者：郭燕[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校外语系

出　　处：《教育与职业》2007年第36期96-98,共3页Education and Vocation

摘　　要：为探索解决旅游英语课程存在的问题，文章从理论的角度探讨了高职高专旅游英语课程多媒体环境下“主导-主体”教学模式的建构，并从模拟旅游环境丰富教学内容，建构以学生为主体、教师为主导的课堂教学形式，改革考核模式三个方面呈现了该模式的实践。

关 键 词：高职高专 旅游英语课程教学 多媒体环境 “主导-主体”教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]