通过公选课培养学生创新能力的探索与实践  

作　　者：何维杰[1] 刘利辉[1] 

机构地区：[1]湖南大学应用物理与微电子科学学院

出　　处：《高等理科教育》2007年第6期118-121,共4页Higher Education of Sciences

摘　　要：文章介绍了作者多年来为全校本科生开设“物理思想史与方法论”、“科学思想史”及“文科生第二种思维方法”等三门公选课培养大学生创新意识、创新能力所进行的探索与实践，以及个人的感受和体会。

关 键 词：创新意识 创新能力 学以致用 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]