论高职院校“双师型”教师的内涵及其素质结构  

作　　者：宋小平[1] 

机构地区：[1]湖南对外经济贸易职业学院,湖南长沙410114

出　　处：《湘潭师范学院学报（社会科学版）》2008年第1期172-174,共3页Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)

基　　金：湖南省教育厅资助科研项目(06D024)

摘　　要："双师型"教师队伍建设是提高高职学院教育教学质量的关键。本文在总结文献的基础上对"双师型"教师这一概念进行了界定,并提出了"双师型"教师的素质结构模型,从一般素质和特性素质两方面对"双师型"教师的素质结构进行了论述。

关 键 词：“双师型”教师 内涵 素质结构 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]