基于熵的教学质量评价模型  

作　　者：张少艳[1] 

机构地区：[1]广东金融学院数学系,广东广州510520

出　　处：《大庆师范学院学报》2007年第2期20-22,共3页Journal of Daqing Normal University

摘　　要：为了建立科学的课堂教学质量评价模型,依据学生对教学质量的评价数据,利用组合的熵值赋权法较为客观地揭示出各指标的重要性,从而确定课堂教学质量评价指标体系的权重系数,对教师做出科学的评价。

关 键 词：熵权法 课堂教学质量评价 方法 

分 类 号：F426.84[经济管理—产业经济]