对马里兰大学“以生为本”办学理念的思考  

作　　者：邝邦洪[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院

出　　处：《高教探索》2008年第1期72-74,共3页Higher Education Exploration

摘　　要：本文着重论述美国马里兰大学校领导层面、教师层面以及学校设立的各种中心机构实施"以生为本"的办学理念的具体做法,并对其经验作出思考,提出借鉴的途径,倡导高校办学应进一步确立"以生为本"的理念。

关 键 词：美国 马里兰大学 办学理念 以生为本 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]